Размер шрифта: A A A Цвет сайта: Ц Ц Ц Изображение: Настройки Обычная версия

Настройка шрифта:

Выберите шрифт: Tahoma Times New Roman

Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой

Настройка цветовой схемы:

Чёрным по белому
Белым по чёрному
Тёмно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зелёным по тёмно коричневому

Закрыть панель Вернуть стандартные настройки

Версия для слабовидящих
 

документы

Положение о проведении проекта "Все начинается в семье...".PDF

Приказ МО об утверждении региональных инновационных площадок 2018.pdf
Программа РИП 2018.doc
Программа "Родительское просвещение как эффективная форма работы по преемственности дошкольного и начального общего образования".doc

В начале года было проведено анкетирование родителей на выявление понимания родителями основных задач  воспитательной работы в школе и детском саду,  трудностей в детско-родительских отношениях и потребности родителей к разрешению этих трудностей,   основных целей воспитательной работы в семьях,  основных принципов воспитания и  на определение стиля воспитания в семье.
   Основная цель анкетирования -  выявить потребность родителей в знаниях о педагогических подходах к воспитанию  детей в семье и их психологических особенностях.
   Согласно итогам анкетирования, родители условно разделили свои убеждения на 2 зоны: свою зону  ответственности за воспитание детей (воспитание уважительного отношения к окружающим,  воспитание положительных личностных качеств, развитие самостоятельности, целеустремленности, формирование уверенности в себе, сохранение здоровья ребенка, воспитание трудолюбия) и зону школы (формирование дисциплинированности детей, обучение детей грамоте, письму, чтению формирование навыков коллективной работы, способствование личностному росту каждого ребенка, формирование умения мыслить и выражать свое мнение, воспитание патриотических чувств и качеств, формирования стремления к познанию).
 

Анализ анкетирования детско-родительских отношений в диаграмме.xlsx

 
 
   Исходя из результатов анкетирования, в рамках программы «Родительское просвещение как эффективная форма работы по преемственности дошкольного и начального общего образования» в прогимназии начинает свою работу родительский лекторий «Ладошки счастья».


План работы родительского лектория "Ладошки счастья".doc

Сертификат участника МБОУ "Прогимназия №237 Семицветик" г Саратова.pdf
Сертификат Срапионян Л.М.docx
Сертификат Рыжова ОП.pdf.docx
Сертификат Бурда С.А.docx